Què és el projecte Rossinyol, que posa en contacte alumnes nouvinguts i universitaris?

Avui es fa la cloenda amb 19 parelles que s'han trobat per afavorir la integració i fomentar el català.

La presentació del projecte Rossinyol, el passat mes de novembre.

L’Ajuntament celebra aquest divendres la festa de cloenda del Projecte Rossinyol, que ha posat en contacte alumnes lloretencs de la Universitat de Girona amb joves nouvinguts als centres educatius de la vila. La finalitat és anar fent un seguit de trobades que afavoreixen la integració social i cultural al municipi i fomenten l’ús del català com a llengua vehicular.

En aquesta edició hi han participat alumnes de l’Institut-Escola, Rocagrossa, Coll i Rodés, l’escola Pompeu Fabra i Pere Torrent. Durant aquest curs s’han pogut mantenir les 19 parelles de mentoria que participen cada any en el projecte.

La festa de cloenda s’ha prevista aquesta tarda a la Biblioteca. A l’acte hi assistiran els alumnes universitaris (els mentors) així com els nouvinguts (els mentorats), a més de famílies, representants dels centres educatius participants, de la secció d’Educació de l’Ajuntament i de la Universitat de Girona.

La selectivitat extraordinària del mes de setembre arriba al seu final i passarà a fer-se al juliol

Quique Molina, director de l'Institut Roca Grossa, valora positivament el canvi i afirma que l'alumnat sortirà beneficiat.

L’Ajuntament inverteix 350.000 euros en millores als centres educatius de Lloret de Mar

Les actuacions s’han fet durant l’estiu i inclouen nous espais de joc, treballs de pintura, reparacions i renovació de mobiliari i equipaments.

Les famílies de l’Institut Sant Quirze denuncien la incertesa pel nou batxillerat

L’AFA reclama més informació sobre les aules mentre el regidor d’Educació assegura que el consistori fa mesos que pressiona el Departament.

La Plataforma per una Educació Digna a Lloret denuncia la retallada de l’Aula d’Acollida Intensiva per al curs vinent

PEDAL considera que és una "eina clau" per a la immersió lingüística, però que no ha funcionat bé per culpa de la “pèssima planificació” per part del Departament d’Educació.