Inspirades per la ciència

Dues alumnes de l'institut Rocagrossa -una de les quals va arribar d'Ucraïna al 2018- guanyen el premi Inspiraciència per un relat en català de temàtica científica.

Les dues alumnes premiades del Rocagrossa

Dues alumnes de l’institut Rocagrossa de Lloret de Mar han rebut el premi d’Inspiraciència, un concurs de relats que, com el nom indica, s’inspira en la ciència. Els guardons –que arriben a la 12a edició, amb més de 500 treballs presentats en català, castellà, euskera i gallec- els atorga el Centre Superior d’Investigacions Científiques (CSIC).

Un dels premis ha estat per a Sofia German, pel treball “Dia 53 de 365’ dins la categoria de relat jove, el qual imagina com podria ser el món d’aquí a un segle a través d’un viatge en el temps. La Sofia té 16 anys i estudia 2n de Batxillerat. És d’Ucraïna i va venir el 2018 a Lloret. I ara ha guanyat un premi per un relat escrit en català.

Mentre que Ariadna Argemí, de 17 anys, ha rebut el premi especial d’intel·ligència artificial, amb el relat ‘Ensenyem a estimar-te’. Va sobre un robot que aprèn a tenir sentiments d’amor cap a una persona humana.

Les dues alumnes van presentar el relat al concurs, animades per la seva professora de Física i Química del curs passat, Isabel Pérez, qui es mostra «molt contenta» per aquest èxit.

Inspiraciència és una iniciativa que relaciona ciència i escriptura d’una manera lúdica, un espai obert per pensar i imaginar la ciència des de la ficció. L’objectiu és fomentar l’apropament al pensament científic d’una forma lliure i personal a través de la creació literària i d’explorar realitats abans no imaginades.

Llegeix els dos relats premiats aquí.

La selectivitat extraordinària del mes de setembre arriba al seu final i passarà a fer-se al juliol

Quique Molina, director de l'Institut Roca Grossa, valora positivament el canvi i afirma que l'alumnat sortirà beneficiat.

L’Ajuntament inverteix 350.000 euros en millores als centres educatius de Lloret de Mar

Les actuacions s’han fet durant l’estiu i inclouen nous espais de joc, treballs de pintura, reparacions i renovació de mobiliari i equipaments.

Les famílies de l’Institut Sant Quirze denuncien la incertesa pel nou batxillerat

L’AFA reclama més informació sobre les aules mentre el regidor d’Educació assegura que el consistori fa mesos que pressiona el Departament.

La Plataforma per una Educació Digna a Lloret denuncia la retallada de l’Aula d’Acollida Intensiva per al curs vinent

PEDAL considera que és una "eina clau" per a la immersió lingüística, però que no ha funcionat bé per culpa de la “pèssima planificació” per part del Departament d’Educació.