430 alumnes de primer d’ESO dels instituts de Lloret participen a les jornades de matemàtiques que es fan durant aquest mes de maig al paratge de Santa Cristina, organitzades a través del Pla Educatiu d’Entorn-Projecte Arrela’t de l’Ajuntament de Lloret.
Són un total de vuit jornades, en què l’alumnat fa una classe de matemàtiques en format pràctic, aprofitant l’espai natural i l’ermita de Santa Cristina. L’activitat compta amb una part en anglès, amb la participació del Centre d’Estudis de Llengües. La tècnica d’Educació, Cristina Pinto, explica que l’objectiu és donar a conèixer el paratge a través de l’aprenentatge de les matemàtiques d’una manera vivencial.
“Un supòsit de matemàtiques obligatori per tots com és l’àlgebra i treballar empíricament el tema de proporcions, escales, enumeració decimal, conversió de longituds… agafant com a model l’ermita de Santa Cristina”
Cristina Pinto
Així doncs, fent exercicis de matemàtiques basats en l’ermita de Santa Cristina, l’alumnat coneix aquest paratge de Lloret. Un objectiu que es complementa amb una visita guiada per part d’un soci voluntària de l’Obreria de Santa Cristina, que dona a conèixer els trets més rellevants de la història d’aquest element patrimonial tan destacat de Lloret de Mar.
Amb això, Cristina Pinto explica que es compleix un dels objectius del Projecte Arrela’t del Pla Educatiu d’Entorn, que és conèixer el patrimoni local: “Els que són d’aquí normalment ho coneixen, però els que han arribat durant tots aquests anys de vegades les famílies tampoc no ho coneixen i nosaltres volíem que arribés a tots els alumnes, que hi hagués una equitat cultural en aquest sentit”.
“L’objectiu del Pla Educatiu d’Entorn és que tots els alumnes coneguin diferents paratges, que hi hagi una equitat cultural en aquest sentit”
Cristina Pinto
Ja fa onze anys que es duen a terme les jornades de matemàtiques a Santa Cristina i les valoracions són molt positives.
