La Plataforma per una Educació Digna a Lloret de Mar reclama al Departament d’Educació la creació d’una aula d’acollida accelerada per als nous alumnes que arribin al poble. L’objectiu és que dominin el català i el castellà abans d’unir-se a les classes regulars.
Montserrat Palaudelmàs, portaveu de la plataforma, explica que en aquesta aula accelerada s’hi fa català i castellà de forma intensiva per després poder seguir les classes amb normalitat per part dels alumnes nouvinguts.
“Creiem que és una eina útil a Lloret en què les aules d’acollida normals no funcionen, la Matrícula Viva és desmesurada”
Montserrat Palaudelmàs
L’entitat va demanar-ho al novembre a la consellera Esther Niubó. Després de no obtenir resposta, s’hi van reunir a l’abril i estan pendents d’un informe sobre les aules accelerades. Palaudelmàs afegeix que fa pocs dies han rebut un correu electrònic que «no aporta res de nou» al curs vinent, amb 13 aules d’acollida a Lloret i la possibilitat de fer-ne una d’intensiva.
La plataforma reclama solucions per al curs vinent, en què en un institut de la vila ja hi ha 44 alumnes en l’aula d’acollida ara mateix i un sol mestre per a tot el grup.
Les famílies recalquen que «Lloret de Mar té el nombre de matrícula viva més elevat» de la demarcació. El curs passat van arribar 376 estudiants nous un cop ja havien començat les classes. Més d’un alumne al dia de mitjana al llarg de l’any.
L’entitat no descarta mobilitzacions per poder assolir els objectius per una «educació digna a Lloret». Fonts de l’Ajuntament indiquen que es treballa en aquesta línia.
