L’Institut Ramón Coll i Rodés treballa per reforçar el benestar emocional dels alumnes a través del programa Henka. Va dirigit als estudiants de primer d’ESO, amb l’objectiu de prevenir problemes de salut mental.
Es posa en pràctica a través d’un entrenament en habilitats socioemocionals. Es considera que serveix per fer un pas endavant cap al benestar emocional en els centres educatius i construir una educació més conscient i emocionalment saludable.
Itziar Fernández, integradora social de l’Institut Coll i Rodés, ha explicat que es fan vuit sessions i, en cadascuna, es treballen diferents conceptes com l’adolescència, la resiliència o l’autoestima. A més, també es fan debats i sessions de mindfulness, per millorar la relaxació i el control mental.
«Són vuit sessions i en cadascuna treballem un concepte diferent, també fem debat i acabem amb mindfulness»
Itziar Fernández
Les valoracions, fins al moment, són molt positives. Les sessions del programa van començar el passat mes de febrer i acabaran a l’abril.
Esther Gómez, cap d’estudis del centre, considera que treballar la salut mental és molt important en aquestes etapes, en què els alumnes experimenten molts canvis a nivell acadèmic i personal.
«Treballar la salut mental en aquestes edats és essencial, els alumnes es troben en una etapa de transició acadèmica i personal»
Esther Gómez
De moment, les sessions del programa Henka estan adreçades a alumnes de primer d’ESO, però la intenció és poder-ho ampliar a la resta de cursos.
