El govern espanyol proposa abaixar les ràtios a la meitat a les llars d’infants, tant públiques com privades, a partir del curs 2027-2028. Seria, per tant, una reducció gradual. Una iniciativa que el sector del 0-3 veu amb bons ulls, tot i que envia un missatge d’alerta perquè amb aquesta mesura no n’hi ha prou.
Natàlia Grifé, mestra de la llar d’infants Lola Anglada i formadora de mestres, a banda de membre de la rectora de l’Associació de mestres de Rosa Sensat, celebra que la primera etapa de l’educació infantil per fi s’hagi inclòs a taula negociadora. I reconeix que fer realitat la demanda històrica de reduir les ràtios és imprescindible, tot i que caldrà veure com s’aplica a la pràctica.
“Cal celebrar que, per fi, el primer cicle d’educació infantil ocupi espai en el debat polític i educatiu”
Natàlia Grifé
A més, emfatitza que no n’hi ha prou amb la reducció de ràtios. En aquest sentit, assegura que la qualitat educativa no depèn només del nombre d’infants per educadora, sinó també del temps i de les condicions que tenen per pensar, observar i poder acompanyar la mainada.
“Reduir les ràtios o incorporar la parella educativa no és per si sol l’educació”
Natàlia Grifé
La proposta del Ministeri d’Educació és que les ràtios quedin de la següent manera: a les classes dels menors d’un any, es passaria dels 8 infants per educadora que hi ha actualment a 4; a la classe d’un any a dos anys, la reducció és de 13 alumnes a un màxim de 6; i a la de dos a tres anys, de 20 infants a només 8.
Tot i que caldrà seguir lluitant per millorar la qualitat educativa a la primera etapa de l’educació infantil, Natàlia Grifé insisteix en què és un primer pas necessari i recorda que s’ha aconseguit gràcies a la insistència de moltes educadores i mestres del 0-3.
“Si avui aquest debat és sobre la taula no és per casualitat, és fruit de la mobilització de moltes educadores i mestres del 0-3”
Natàlia Grifé
La mestra ha aprofitat per recordar que les demandes del col·lectiu no són laborals, sinó que l’objectiu és millorar l’educació i l’acompanyament des de la primera etapa de vida, que és “una etapa decisiva”.
“No és una reivindicació laboral, és una reivindicació pels drets dels infants”
Natàlia Grifé
Natàlia Grifé també fa una reflexió com a país, ja que lamenta que Catalunya, que històricament ha estat referent en el món educatiu, en aquest cas ha anat a remolc i espera que tot plegat serveixi perquè “el nostre país recuperi el lideratge pedagògic que històricament havia exercit”.
El decret del govern també regula les instal·lacions de les llars d’infants.
Durant el juliol està previst que hi hagi noves trobades entre el Ministeri i els sindicats perquè aquests fixin la postura definitiva sobre els plantejaments de l’administració estatal.
